中学生正处于青春期，身体生长迅速，再加上现在中学生营养状况良好，身材普遍都比较高大。然而目前中学的课桌椅大都为老式桌椅，十分矮小，而且不能调节高度。长期使用这些桌椅，优质课桌椅，将会严重影响学生的身体健康，近视和驼背等健康问题将会日益增多。
加大投入，调换、淘汰不合适的桌椅，各地教育局公开招投标，选择产品质量过关、信誉良好的企业，购置高度可调节升降课桌椅；
早在几年前，学生课桌椅就引起了人大代表和政协委员的关注。三四年前，不少地区就开始更换可调节高度的课桌椅，目前全国已有不少学校学生已经开始使用可调节高度的课桌椅。可调节高度升降课桌椅正在进一步普及中，用不了多久，全国所有学生都能用上舒适的可调节高度升降课桌椅了。
课桌椅在生产加工中遇到的问题:
1. 拉刀生产不配资 由于拉床生产厂不能生产与专用拉床配套的拉刀，无法提供成 套设备，影响专用拉床的发展。同时，由于拉刀供不求，致使许多拥有拉床的单位，课桌椅不能 充分发挥拉床的生产效力。特别是小厂·，更加突出。因此，在拉床生产厂设一拉刀生产车间 或专门设一拉刀生产配套厂，是非常必要的。这样，不仅能解决专用拉床的配套拉刀生产问 题，而且能提供用户需要的通用标准拉刀，优质课桌椅厂商，并有利于解决拉削加工方法中存在的各种技术问 题。
2.课桌椅缺乏试验条件 虽然我国生产拉床已有外多年的历史，但对拉床制造和拉削加工 方面的许多问题，从未作过系统的试验研究。因此，许多数据仍沿用国外资料，自己心中无 数。刘生产中存在的问题，如ft削振动、油温迪高等，也没有进行过系统的试验研究。水防地漏足我们最传统也最常见的，优质课桌椅批发商， 所以， 一直没有得到解决。甚至对国外的一些解决办法，也无法验证和应用于生产。
插拉刨控床研 究所原有一个较小的试验室，优质课桌椅厂，由于受到修正主义路线的干扰，后来被撤消了，至今没有恢 复。所以，建立一定的试验基地，对拉床次产和拉削方法开展系统的1：i验研究工作，对于发 展我国的拉床生产赶超世界先进水平，是一项别不密缓的工作。
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