随着经济的发展生活水平的提高学习用品在不断的增多一些不良校园文化现象也在校园里不断的蔓延开来。桌椅上出现了许多不应当有的污渍如涂改液墨迹圆珠笔贴画等印记。
这些严重的影响了我们美丽的校园环境破坏了校园的和谐。为了让校园恢复本应有的干净整洁让我们有一个良好的学习环境我们决定清除这些污渍。因此我们通过实验的方法来进行来探究清除污渍的方法。虽然实验结果很理想但这一活动中也让我们明白了这些只是补救的措施要更有效的清除和保护校园环境就必须增强同学们爱护公物的意识。
课桌椅在生产加工中遇到的问题:
1. 拉刀生产不配资 由于拉床生产厂不能生产与专用拉床配套的拉刀，教室课桌椅多少钱，无法提供成 套设备，影响专用拉床的发展。同时，由于拉刀供不求，致使许多拥有拉床的单位，课桌椅不能 充分发挥拉床的生产效力。特别是小厂·，更加突出。因此，在拉床生产厂设一拉刀生产车间 或专门设一拉刀生产配套厂，是非常必要的。这样，教室课桌椅，不仅能解决专用拉床的配套拉刀生产问 题，而且能提供用户需要的通用标准拉刀，教室课桌椅哪里买，并有利于解决拉削加工方法中存在的各种技术问 题。
2.课桌椅缺乏试验条件 虽然我国生产拉床已有外多年的历史，但对拉床制造和拉削加工 方面的许多问题，从未作过系统的试验研究。因此，许多数据仍沿用国外资料，自己心中无 数。刘生产中存在的问题，如ft削振动、油温迪高等，也没有进行过系统的试验研究。水防地漏足我们最传统也最常见的，升降教室课桌椅， 所以， 一直没有得到解决。甚至对国外的一些解决办法，也无法验证和应用于生产。
插拉刨控床研 究所原有一个较小的试验室，由于受到修正主义路线的干扰，后来被撤消了，至今没有恢 复。所以，建立一定的试验基地，对拉床次产和拉削方法开展系统的1：i验研究工作，对于发 展我国的拉床生产赶超世界先进水平，是一项别不密缓的工作。
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