科技发展日新月异，国外发达国家的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木—铁—铝合金”三个阶段，10多年前已开始全部进入以硬塑代替铝合金时期。近几年来，科技人员设计了大批的塑钢零件来代替汽车、火车、轮船、飞机上的木、铁、铝等零件，性能还远远优于前者。以塑代木，升降课桌椅定做，以塑代钢，以塑代铜代铝已是科技进步的必然趋势，也是今后我国制造业发展的必经之路，课桌椅也不例外。而且，未来的课桌椅不仅可以调节高度，还有种连式课桌椅，由可调高度的课桌、课椅和可调节距离的连接板组成，它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅距离的问题，适用于各个年龄档次、各种体形的学生使用，可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生标准的状态。
那么，升降课桌椅，能否把学生课桌椅“变大”呢？记者了解到，目前中小 学课桌椅的尺寸和大小都有严格的国家标准。根据这份由国家质检总局2002年制定的《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T 3976-2002），升降课桌椅购买，学生课桌分为10个型号，每个型号的高低不一样，升降课桌椅生产商，但课桌面积大小都是一样的。
同 时，国家对中小学教室面积也有详细规定。2007年出台《国家学校体育卫生条件试行基本标准》明确要求，普通教室人均使用面积小学不低于1.15平方米， 中学不低于1.12平方米。那位高中班主任坦言，一般普通的中小学教室大约是60平方米，“除非开展小班化教学，否则很难把课桌变‘大’”。
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