专家：应避免“一桌到底”
国家对有关课桌椅早已作出了规定，那就是要符合中小学生的需要，调换课桌的主动权主要在于各区县和中小学。她建议，学校应根据学生的实际身高“量体裁衣”，而不应仅关注重视教室里课桌椅的统一高度，做到“以学生发展为本”，避免“一桌到底”的现象。
不过，学校对这样的做法也颇为困惑。不少学校担心，一个学生一年一套的课桌椅，升降课桌椅面价格，不仅造成浪费，摆在教室也影响整体美观。
学生课桌椅的配备，1998 年我国颁布了《学校课桌椅卫生国家标准》，标准确定了9类不同身高的学生使用的桌椅高度标准。学生身高在1.19 米以下，其使用的课桌高度应为0.52 米，桌下空区高度应为0.40 米，椅面高度应为0.29 米；学生身高在1.43 米至1.57 米之间，其使用的课桌高度应为0.67 米，桌下空区高度应为0.55 米，椅面高度应为0.38 米。根据这项规定，升降课桌椅面厂家，中小学校使用的课桌椅型式可以任选，但桌高、桌下空区高和椅面高等主要尺寸须符合国家标准要求。
原材料的消耗是影响学生课桌椅成本的主要因素，因此，期求大程度地提高学生课桌椅的经济性，自然要重点地从充分利用材料抓起。同时，材料利用率的高低又是衡量学生课桌椅企业技术和管理水平的重要指标。
学生课桌椅的设计，一般是以满足使用性能为主，同时兼顾其它方面，升降课桌椅面多少钱，在多品种、大批量的生产过程中，学生课桌椅设计很难把工艺上的材料利用等诸方面考虑周全。
因此，升降课桌椅面，从学生课桌椅的生产准备直至投产以后，其设计应结合生产工艺不断地对学生课桌椅的结构进行深入研究，将影响其使用性能的各因素加以综合平衡，从而选出最为经济的设计方案。
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