学生课桌椅包装的设计思路
学生课桌椅包装设计具有一定复杂性和专业性，想要真正使学生课桌椅包装达到要求，必须要经过科学的设计。
1、学生课桌椅应用拼装设计思路。为了方便运输，实现不同尺寸的学生课桌椅产品使用统一规格包装产品完成包装，节约包装成本，提高包装利用率。在设计过程中应积极让拼装设计理念融入到学生课桌椅包装设计中。比如利用小部件组成包装，通过拼装适应不同类型学生课桌椅的包装要求。
2、学生课桌椅强化包装促销性能。学生课桌椅包装不仅具有保护的作用，课桌椅面生产，更具有促进销售功能，即在学生课桌椅产品运输、销售过程中通过造型、装潢等手段提升产品本身价值甚至企业形象。
好的包装设计可以起到促进学生课桌椅产品销售，美化产品的作用。但在学生课桌椅包装设计中许多人忽视了包装促销性能，很少将这种概念应用到学生课桌椅包装设计中。
教室环境能促进主动式学习，永清课桌椅面，也可能打断主动式学习。教室空间区域安排会影响教学效果。没有一种课桌椅安排是最理想的。课桌椅可以重新排过，营造不同学习环境。
方式一：马蹄形排列法
学生能有自己桌面读写、直接看到老师与视听媒体。学生之间能有面对面接触。让学生两两并坐。老师能随时走入马蹄形中间发讲义。确保马蹄型之间有够的转圜空间。也可以小组为单位成为半圆形。
方式二：分组排列法
安排座位紧绕在并起来的桌子旁边，让学生有接触，促进小组互动有的学生需将椅子稍做调整才能看到黑板、老师、投影布幕。可将每小组中背对教室前方的椅子撤走，以免学生频频转头。
方式三：正式会议排列法
桌子是长的或圆的，最适合这个排列方式这种排法使老师重要性减低，学生重要性增加。如果老师座位如图一，能营造开会气氛如果老师是在中间，最远端学生会有被忽略的感觉。也可以把长桌子排成中空的方式。
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