科技发展日新月异，国外发达国家的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木—铁—铝合金”三个阶段，10多年前已开始全部进入以硬塑代替铝合金时期。近几年来，科技人员设计了大批的塑钢零件来代替汽车、火车、轮船、飞机上的木、铁、铝等零件，性能还远远优于前者。以塑代木，以塑代钢，双人课桌椅供货，以塑代铜代铝已是科技进步的必然趋势，也是今后我国制造业发展的必经之路，课桌椅也不例外。而且，未来的课桌椅不仅可以调节高度，还有种连式课桌椅，由可调高度的课桌、课椅和可调节距离的连接板组成，它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅距离的问题，适用于各个年龄档次、各种体形的学生使用，双人课桌椅批发商，可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生标准的状态。
学生课桌椅的设计尺寸要与儿童的身体的高度互相配合。此外，学生课桌椅还要与儿童的年龄与体型及儿童的使用状态相结合， 这样才会令儿童感觉舒服，有益于他们的健康成长。在选择学生课桌椅时， 选择具有能够按照身高的变化进行调整的功能。
我国儿童的身高在青春期前平均每年长高3到4厘米，进入青春期以后，身高以平均每年长高6到8厘米的速度突增，河北双人课桌椅，有些孩子的年增高量甚至可以在十厘米左右。如果要保证各个年龄段的儿童所使用的学生课桌椅都量身定做，这种消费方式显然不符合我国经济发展的实际水平和经济可持续发展的总体战略。
合理的解决方法就是，将学生课桌椅设计成大小和高度可调，使学生课桌椅伴随儿童一起成长。学生课桌椅较佳设计就是：随着儿童的成长，学生课桌椅的功能与尺度实现可调节。造型尽可能简洁，明快，具有美感，切忌繁琐，累赘，使孩子审美倾向对这种简洁，条理，自然的美不会随年龄增长而迅速消退。学生课桌椅的形态设计要新颖，独特，给儿童以新鲜感，满足儿童好奇心理，增加趣味性，培养儿童的审美能力。
学生课桌椅的设计要根据儿童的成长安全进行，为了给儿童提供一个舒适、合理的学生课桌椅， 要分别从三方面来考虑安全性、成长性、艺术性和益智性方面考虑，建议学生课桌椅要做到尺度合理， 规范标准。
在学生课桌椅设计中，安全性是一位的。设计时首先要结构安全，使学生课桌椅有足够的强度和稳定性，避免儿童使用过程中破裂，倾倒的发生。固定学生课桌椅的铆钉也不要外露，抽屉外拉应有定位装置，以免拉出过度滑出而砸伤孩子的脚部。
其次，双人课桌椅采购，零件造型是否符合安全性要求。学生课桌椅的边部，角部必须设计成良好的圆角，杜绝锐角，避免擦，碰等造成的人身伤害。
第三，材料的安全性。学生课桌椅材料必须通过国家绿色认证，环保，无毒，无污染。
最后是用电安全，插座安排在学生课桌椅不易接触之处，桌面预留走线孔或设插座盒。
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